책 소개
대학에서 글쓰기 수업은 전공영역의 학업수행에 필요한, 문제를 해결하기 위해 자료를 수집 분석하고, 이를 활용하여 결과물을 도출해내는 능력을 학습하는 것이다. 따라서 기술적 측면에서 어법과 문장 형식 바르게 쓰기, 비문 고치기, 글 구성하기 등의 도구적 측면만을 강조해서는 안 된다. 그렇다고 전공학습을 위한 기초 지식의 습득으로만 한정하는 것 또한 교양교육의 본질을 외면하는 것이다. 글쓰기 교육을 “대학국어”와 동일시하거나, 글쓰기를 문학이나 어학의 단순한 연장이 되어서도 안 된다. 대학에서 글쓰기 교육은 세상에 대한 이해를 풍요롭게 하고, 세상 보기를 시도하는 것이다. 글쓰기의 전략들이 우리 대학 학생들의 의사소통 능력 및 글쓰기 능력 향상에 직접적인 도움이 될 수 있는 책이다.
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소통을 위한 글쓰기글쓰기의 세부단계문장과 문단 자기 표현의 글쓰기설명의 글쓰기논증의 글쓰기학술의 글쓰기참고문헌
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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