놀이로 잇고 배움으로 읽다

Part 1. 이론 1장. 보육 패러다임: 왜 다시 놀이인가? 1. 영유아 주도성과 자율성의 가치 1) 놀이, 아이들의 당연한 권리이자 성장의 뿌리 2) 개정누리과정과 표준보육과정 속에서의 놀이 3) 영유아 주도성: 삶의 주인으로 성장하기 2. 가르침에서 지원으로의 전환 1) 지시적 가르임의 한계와 지원의 필요성 2) 무엇을 지원할 것인가? 3. 배움읽기란 무엇인가? 1) 배움읽기: 의미 해석의 기술 2) 배움읽기의 벽을 넘어서 3) 보육일지와 관찰기록에 배움의 흔적 담기 4. 놀이 중심 운영을 위한 조직 문화 조성 1) 수평적 소통과 심리적 안전감의 구축 2) 결과가 아닌 과정을 존중하는 평가문화 3) 원장의 놀이 리더십 실천 4) 함께 성장하는 동료 전문가 되기 2장. 놀이와 행사의 새로운 공존 1. 연출된 퍼포먼스인가, 살아있는 축제인가 1) 준비과정은 아이들의 회의로 2) 행사의 주도권은 아이들 3) 아이와 교사 모두가 행복한 놀이로서의 행사 2. 놀이의 확장판으로서의 행사 1) 놀이의 선순환 2) 가정과의 놀이 선순환 3) 지역사회와의 선순환: 마을 전체가 교실이다 3. 미학적 환경 1) 환경은 제3의 교사이다 2) 빛과 그림자 3) 유연한 공간 구성: 경계를 허무는 놀이 4. 행사의 미학 1) 설레는 첫 만남 봄 이야기 2) 온몸으로 즐기는 여름 이야기 3) 수확과 나눔의 풍요 가을 이야기 4) 감사와 마무리 겨울 이야기 Part 2. 트렌드를 반영한 놀이와 행사의 실제 3장. 놀이로 이어지는 사계절 1. 설레는 첫 만남 봄 이야기 1) 설레는 첫 만남 봄 이야기 2) 어린이집 일과 속 자연스러운 적응 3) 적응을 위한 놀이지원 드로잉 세상 4) 찰나의 프레임에 담긴 봄의 탐구 5) 봄의 선율을 따라가는 아이들의 탐험 6) 교실에 피어난 봄 7) 감각에서 관계로 이어지는 꽃가게 놀이 8) 호기심에서 시작되는 배움 9) 경험이 연결되는 배움 10) 자연과 생명을 돌보는 경험 11) 어린이집 일과 속 가꾸는 즐거움 12) 자연속에서 시작된 생명의 탐색 13) 자연속에서 시작된 생명의 탐색 14) 놀이에서 시작되는 어린이날 15) 마음을 담는 시작 사랑 16) 놀이롤 배우는 규칙 17) 상상이 현실이 되는 놀이 함께하는 즐거움 2. 온몸으로 즐기는 여름 이야기 1) 지역사회 우리동네에서 시작되는 자연탐구 2) 자연을 그리는 예술경험 3) 관심에서 확산된 시선과 생명을 지키는 마음 4) 표현으로 이어지는 공감 5) 경험에서 시작된 표현놀이 6) 성취로 시작되는 즐거움 7) 이야기로 피어나는 여름놀이 8) 계절 속에서 시작된 물놀이 9) 놀이로 완성되는 여름축제 10) 야외에서 피어나는 색의 탐구 11) 색으로 잇는 놀이와의 관계 12) 지구를 가꾸는 책임으로 이어지는 배움 13) 실천으로 배우는 환경사랑 14) 상상이 현실이 되는 공간 15) 몰입이 시작되는 경험의 확장 3. 수확과 나눔의 풍요 가을 이야기 1) 자연물 수집을 통한 가을 생각모으기 2) 감각으로 시작되는 가을 숲 이야기 3) 가울 숲으로 떠는 탐험 4) 가을 숲에 남긴 우리들의 흔적 5) 따뜻함을 나누는 캠핑 이야기 6) 이야기로 이어지는 캠핑 놀이 7) 이야기로 이어지는 동화속 이야기 8) 이야기로 나눈 동화의 재구성 9) 아이의 제안에서 시작된 도서관 이야기 10) 도서관 속 이야기 공간 11) 재료에서 시작된 놀이 공간 12) 재료가 확장되는 상상 13) 재활용으로 확장되는 환경놀이 14) 재활용으로 만드는 놀이와 성장 15) 함께 나누는 추석 이야기 16) 경험에서 이어지는 전통문화 4. 감사와 마무리 겨울 이야기 1) 겨울 맞이 준비를 위한 겨울 음식 2) 경험으로 이어진 계절 놀이 3) 눈으로 시작된 겨울놀이 4) 겨울을 담아내는 공간 표현 5) 트리로 표현하는 겨울 공간 6) 겨울 담은 설렘의 공간 7) 나눔으로 완성되는 라면트리 8) 나눔으로 이어진 공동체 경험 9) 호기심에서 시작된 인물 탐구 10) 배움에서 세상으로 이어지는 위인 이야기 11) 배움에서 경험으로 이어지는 여행 12) 설렘 속에서 자라는 여행의 힘 13) 어린이집 일과 속 특별한 밤 14) 어린이집 일과 속. 꿈을 찾아가는 시간 15) 어린이집 일과 속 성장. 시간의 의미 16) 어린이집 일과 속 새로운 시작

출처: 국립중앙도서관 서지정보